1.宏觀的辦學理念
1-1 營造一個教師用心、家長放心、學生有信心的溫馨校園。
1-2 貫徹有教無類、因材施教之教育精神。
1-3 落實科技、藝術、人文、創新的全人教育。
1-4 培養「德、智、體、群、美、藝」六育兼備之現代青年。

2.優質的行政團隊
2-1 訂定明確之組織分工與職掌，工作內容明確可行，有效減少行政異動之摸索期。
2-2 行政全面ｅ化，有效提升行政效能。
2-3 每週召開行政會報，建立良好溝通機制，充分發揮分工互助之精神，有效提升行政效能。
2-4 行政事務依循「行政四聯制」，規劃→執行→評量→檢討與建檔。
2-5 落實管考，依行事曆、行政會議、各項計畫期程，由秘書室落實執行進度追蹤，成效卓著。
2-6 針對每項訪視均召開檢討會議，並於每學期末召開處室檢討會議，以精進行政效能。
2-7 定期辦理行政人員參觀訪問，並將參觀心得作為校務推展之改進參考。

3.遠播的學校聲望
3-1結合社區資源，與表演藝術中心及民雄文教基金會合作，並至業界募款舉辦「協志藝術季」，至今已10年，每年均邀請屏風表演班、雲門舞集等國內知名表演團隊到校表演，提供本校學生與社區民眾免費欣賞，對提升藝文人口有極佳之成效。同時辦理各項藝文研習，鼓勵學生創作，在各級學校均屬創見，學生在多年之薰陶下，藝文素養普遍提升。
3-2 在校設立文物館，展出歷代文物、非洲及台灣原住民文物，除提供全校師生擴展視野外，並開放社區民眾參與。
3-3 推動科學教育，激發師生探索精神，吳捷裕、李河順兩位老師之創意教學教案榮獲全國節能減碳教案冠軍之肯定。
3-4 連續四年榮獲優質化輔助計畫，優質化、綜合高中、實用技能班、建教訪視均榮獲一等佳績，顯見行政團隊領導學校發展備受肯定。
3-5 本校行政團隊恪遵職守，相互支援，作法富創新創意，外界對學校發展予以肯定與支持。
3-6 每年均編列預算更新設備，實習設備與業界同步。
3-7 校內設置有各類專業教室，供學生上課或辦理活動使用。同時本校之專業教室均為合格之乙丙級檢定場所。
3-8 本校設施獲好評，各級學校、民間團體經常借用本校設施，辦理各項活動。
3-9 經常接受教育部、勞委會委託承辦大型活動，如全國技藝教育研討會、嘉義縣技藝成果發表、成立嘉義縣技藝中心等，顯示本校行政團隊表現普獲肯定。
3-10 近年來各項評鑑，榮獲多項佳績。綜合高中連續三年榮獲教育部輔導訪視優等，實用技能班、建教班訪視榮獲一等。
3-11 本校連續11年榮獲教育部遴選續辦高職優質化輔助方案計畫，執行成效良好。100學年度榮獲高職優質化輔助方案訪視一等獎。
3-12 本校為教育部核定教師專業發展評鑑辦理核心學校，積極辦理進階及初階研習活動，績效卓著。
3-13 學校辦學深獲上級肯定，經推荐馬總統親自參加本校99學年度之畢業典禮，此為馬總統唯一參加之高職。

4.優良的學習環境
4-1 校園公園化，廣植植栽並配合協志藝術季推動藝術裝置，美化校園，潛移默化以達境教之效。
4-2 校園藝術化，於各校園空間、實習工廠陳掛畫作，並全天候於公共空間、實習教室播放古典音樂，以怡養心性。
4-3 設置中國文物館、原住民文物館，提供學生對多元文化之認識。
4-4 「工欲善其事，必先利其器」每年均編列預算，定期充實實習工場之設備，以符學生學習之使用。
4-5 以競爭型計畫爭取優質化、均質化補助，充實教學設備。
4-6 設置國際觀光美語村，提供模擬實境，有效提升學生學習美語之動機與信心。

5.精進的教師專業
5-1 本校為鼓勵教職同仁參與進修研習，提升專業能力，訂有教職員進修辦法，以鼓勵同仁進修。
5-2 鼓勵教師參加專業學科之研習進修，強化專業素之養成，返校後回饋研習心得及提供相關資訊，成效良好。
5-3 教師大多為合格教師，專業教師皆具有各專業領域的技術士乙級證照，同時具甲級證照之教師多達6位。
5-4 專業課程老師除具有專業技術士證照外，各科均有多外具各職類監評老師證照。
5-5 本校為教育部核定教師專業發展評鑑辦理核心學校，積極辦理進階及初階研習活動，全校教師皆參與教學檔案之製作及觀察，並規畫成立專業社群，從中提昇教師之專業成長。

5-6 每年針對教師的教學表現進行教學績效評量，絕大部分的老師都能獲得學生的高度肯定，並將學生的反應意見彙整給老師以作為教學的參考。
5-7 本校積極鼓勵學生對外競賽，並訂有獎勵辦法，教師均能全心投入，用心指導，技能檢定、技能競賽、才藝、小論文、科展各方面成績均極優異。
5-8 學生表現深獲肯定，各單位爭相邀約，同時積極配合地方社區公益活動之推展如美容科支援嘉義縣政府之田園城市走秀活動、餐飲科、觀光科年年負責嘉義縣教師節表揚大會500人之餐點製作與服務，深獲好評。
5-9 配合優質化計劃，建置數位化教學平台，有效創造教學資源共創共享之機制
5-10 配合協志藝術季，辦理各項藝文表演與名人講座，如蔣勳老師美學講座、優人神鼓、屏風表演班等優質演出，提升教師人文涵養。以符應建置人文、科技、藝術之校園文化。

6.多元的學習內涵
6-1 重視藝術教育，辦理藝術季，提供學生人文視野；辦理各項藝術研習，激發學生藝術創造，並給予表演舞台。
6-2 推動科學教育，辦理科學週系列活動，透過課程、活動、專題講座、科學競賽，激發學生探索研究精神。
6-3 推動書香校園，以多元活動鼓勵學生閱讀，同時由點、線、面逐步推動中學生讀書心得、小論文競賽，至今成果豐碩。
6-4 就業升學雙軌制，對於有意願升學之學生輔以升學輔導，依學生起點行為與需求，開設輔導課程，升學成效年年提升。
6-5 重視學生體適能，定期辦理體育競賽活動，並成立角力隊、田徑隊、籃球隊等，設立體育績優獎助學金，協助體育專長之學生優質學習環境。
6-6 結合校內教師與社區資源，共設有81個多元社團供學生選擇，培養學生正當休閒活動。
6-7 結合鄰近大學資源，共同指導學生專題製作。
6-8 辦理兩岸學術交流、並爭取經費辦理海外參訪活動，推動學生參與國際教育旅行交流活動，積極擴展學生國際視野。
6-9 建置表演小舞台，辦理街頭秀表演，讓具特殊才藝、能秀敢秀之學生有表演之舞台，創造成功經驗。

7.昇華的品德涵養
7-1 重視境教，全校有多達兩千幅畫作陳列於校園內，以提升人文涵養。
7-2 辦理品德教育讀書會，鼓勵有意願之導師透過讀書會、影片、體驗活動，深刻體會尊重、責任、愛與關環等核心價值。
7-3 推動藝術活動，辦理協志藝術季，以生活美學提升人文素養與柔軟心，懂得以美的視野看世界。
7-4編制國民生活禮儀專書，每週五朝會時間由董事長講解禮儀常識，潛移默化中培養彬彬有禮的時代青年。
7-5 推動有禮貌運動，全校師生共同推動鼓勵學生問好，多說「謝謝、對不起」，由小處著手落實推動。
7-6 成立服務性社團，如黃槿服務隊、扶輪社青少年團，藉由服務、奉獻過程中建立自我認同，進而自我肯定。
7-7 推動各科結合所學於校內或至社區服務，如美容科義剪、餐飲科配合嘉義縣教師節慶祝活動負責餐點、社區清掃等，鼓勵學生於付出中體會他人對自己的付出而懂得感恩。
7-8 結合節慶辦理感恩活動。
7-9 成立就學扶助基金，協助弱勢，並發動仁愛基金募捐，鼓勵同學發揮人飢己飢、人溺己溺之關懷精神。

8.傑出的學生表現
8-1 學生參與各種競賽成績優異：
8-1-1 落實技能學習與提升技術能力。學生參加即測即評即發證丙級、在校生丙級、全國乙級落實技能學習成效優異，104、105、106學年度乙級皆通過上百人次成效良好，而通過丙級人次皆超過1600人次。
8-1-2 105年度專題暨創意製作，參加動力機械群(專題組)加油安全裝置，榮獲佳作；電機電子群(創意組)自「魚」娛人-全自動養魚系統，榮獲佳作；電機電子群(專題組)懸浮粒子無所遁形，榮獲佳作；家政群(專題組)「闖」盪天下，過「關」斬將-我是航海小勇士，榮獲佳作。
8-1-3 參加105學年度全國中等學校技藝競賽，成績表現優異，家事類科榮獲美髮組2優勝，工業類科榮獲汽車修護組1優勝、商業類科榮獲烘焙組1優勝、餐飲服務組1優勝、電腦繪圖組1優勝，共6計優勝。
8-1-4 參加全國高職學生106年度專題暨創意製作競賽(複賽)，成績表現優異，榮獲電機與電子群1佳作。
8-1-5 參加第47屆全國技能競賽南區分區技能競賽，成績表現優異，榮獲「機器人」職類 佳作(第7名)，「美髮(男女美髮)」職類 佳作(第8名)。
8-1-6 參加106學年度全國中等學校學技藝競賽，成績表現優異，榮獲中餐烹飪金手獎、美髮組1優勝，汽車修護1優勝。
8-1-7 每年度辦理各科專題製作成果展及家事類科綜合發表會。配合學校藝術季活動，各科展現專業與藝術結合的能力，於校園內展示創意裝置藝術作品，深獲各界人士好評。
8-1-8 學生在中等學校科學競賽均榮獲優異之成績，第51屆高級中等學校分區科學展覽，榮獲電子電機與資訊組特優，代表南區參加全國中等學校科展競賽。
8-1-9 嘉義縣國語文競賽參與同學均榮獲亮眼之成績。
8-1-10 本校積極推動學生參與全國中等學校讀書心得之投稿，獲獎篇數屢創佳績，為雲嘉之冠。　
8-1-11 本校參加「全國高級中學小論文寫作比賽」之投稿，獲獎篇數比例極高，為雲嘉之冠。
8-1-12 本校傑出校友洪仁杰先生、洪仁恭先生獎勵學弟妹參加各項技藝能競賽獲獎，提升自我專業技能，積極爭取榮譽為校爭光，特捐助學金。
8-2 校友畢業後於不同領域表現優異，獲得各界肯定。
 徐乃麟：知名藝人
    蔡溫義：奧運舉重銅牌
    許義寶：警察大學助理教授
    郭進財：嘉義大學教授
    陳隆政：經濟部水利署第八河川局局長
    林慶輝：兆赫電子總經理
    陳文忠：新港香藝園區董事長、嘉義縣縣議員
    蕭淑麗：嘉義市議會議長
    何嘉恆：嘉義縣民雄鄉鄉長
    徐景富：嘉義市體育協會理事長
    劉興錫：雲林地方法院科長
   陳信允：禾風精品連鎖旅館董事長
   鍾宗光：尚洋國際髮型集團總經理
   吳俊瑋：台灣大學電機博士
   洪仁杰：明日之星科技股份有限公司董事長
   洪仁恭：泰山國際股份有限公司董事長
8-3蒐集校友資訊，發行協志工商校友專刊，以供學弟妹學習之楷模，並建立學生信心。

9.高度的社區認同
9-1 本校學生大部份來自雲嘉農業之都，家長社經地位低，對於子女管教及學校事務參與意願較低，藉由家長座談會及學習成果展現，進行雙向溝通，家長更能了解學校辦學理念。每年召開家長座談會，會議中家長均持肯定之態度。
9-3 本校同胞兄弟姊妹人數多，足見家長之肯定。
9-4 本校與中正大學、嘉義大學、嘉南藥理科技大學、吳鳳科技大學簽訂校際結盟，可共享學校資源。
9-5 與社區高中及國中合作辦理均質化計畫，積極尋求社區教學資源共享，宣導技職教育。
9-6 本校與嘉義縣文化局簽定合作案，除共同辦理藝文活動外，更提供場地免費租借，對本校藝文之推展有極大助益。
9-7 本校每年畢業生達1000人，中正大學每年均出借禮堂供本校辦理畢業典禮，場地設備音響均佳，學生反應極佳。
9-8 「將學生教好就是最好的宣傳」，要爭取社區認同必先將學生教好。
9-9 鼓勵學生走出校外，參與各項社區活動，如大士爺文化季、嘉義縣田園城市推展等，展現教學成果。
9-10 與嘉義縣表演藝術中心共同辦理藝術季，以分享的心態開放社區民眾參加，展現教學特色。
9-11 重視各項媒體文宣，及時將師生優良表現行銷出去。
9-12 開放校內各文物館與教學設施，並配合鄰近中央廣播電台、嘉義酒廠辦理校外人士參觀活動，藉此讓社區民眾充分了解本校教學環境之充足與優良。
9-13本校設有技術士檢定即測即評即發證中心(合格術科場地有25個職類級別：汽車修護乙、丙級；機器腳踏車修護乙、丙級；工業電子丙級；視聽電子乙、丙級；女子美髮乙、丙級；女子美容乙、丙級；男子美容乙、丙級；中餐烹調乙、丙級；西餐烹調丙級；烘焙食品丙級；電腦軟體應用乙、丙級；網頁設計丙級；電腦硬體裝修丙級；網路架設丙級；調酒丙級、飲料調製丙級；會計事務-資訊丙級)，每年度約辦理4梯次測驗，提供社區民眾就近考照，有效提升民眾認同。
9-14 免費提供場地供社區民眾如長青會、老人會等團體辦理活動，除回饋鄉里並有效爭取社區認同。

10.整合的社會資源
10-1 積極辦理建教合作，雖在困難環境中，堅持建教合作對學生之正面意義，以優質辦學之理念落實督導建教生之各項權益。
10-2 有效運用建教公司之資源，辦理學生參訪活動，並提供教師之業界實務學習機會。
10-3 與鄰近高中職及技職院校建立策略聯盟與合作伙伴關係，以達資源共享。
10-4 鼓勵各科與鄰近企業合作，推動產學合作，如汽車科與麗園駕訓班、餐飲科與德麥企業、幼保科與格林威爾幼稚園等，成功結合業界資源，有效提供學生學習機會。
10-5 與嘉義縣政府簽訂藝文合作契約，同時結合嘉義縣表演藝術中心、民雄文教基金會、嘉義大學合作辦理協志暨民雄藝術季。
10-6 以優質之表演活動與用心之規劃感動建教公司，合作廠家每年編列經費挹注本校辦理藝術活動，屏風表演班、雲門舞集、趨勢科技、遠流出版公司、有鹿文化等亦主動予以協助。
10-7 積極協助校友會之運作，有效聯繫校友情誼，激勵回饋母校，至今獲得洪仁恭、洪仁杰校友提供200萬技藝競賽獎學金，另有多位校友提供清寒獎助金。
10-8 成立離退職員工聯誼會，除定期辦理聯誼活動外，並成立志工服務，專司慶典協助與學生輔導工作。

11.永續的經營發展
11-1體認社會變遷，因應教育之變革，做好科別調整與因應，同時建立各科教學特色，以降低少子化之衝擊。
11-2 秉持「將學生教好是學校最好之宣傳」，持續強化教師教學能力，激發教育熱情，並適時行銷，爭取家長認同。
11-3面對時下學生普遍學習動機不強，已成教師在教學上之挑戰，本校落實教師專業發展評鑑之功能，以行政協助專業社群之推動，強化同儕功能，創造資源共創共享，有效提升教學成效。學生滿意度達86％。
11-4 強化產學合作，與鄰近工業區如嘉義、民雄、大埔美生技園區共同合作，適時結合課程，教育出業界所需之有用、好用人才。
11-5 有效運用學校資源結合大專院校，主動爭取社區民認同。